De conspiraciones y coincidencias
Hace poco escribí un artículo sobre la no baremación de los méritos docentes universitarios para el concurso-oposición de Secundaria y, a través de esta práctica, y de la sobrevaloración del tiempo acumulado como interino, por encima de las notas de los exámenes, cargar contra el mérito y avanzar en la “mediocrización” del profesorado. Atinadamente se [...]







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