Érase una vez, en un salón de actos muy lejano, un catedrático de filosofía  que se disponía a dar una conferencia sobre la crisis de las Humanidades.  Había reflexionado largo y tendido sobre el tema, había leído libros y conversado con eruditos; había sometido las tesis principales a la crítica de sus colegas más agudos; [...]

Este pequeño artículo satírico nace con objeto de mostrar al lector, sobre todo a aquél que no trabaja en una Administración, la indecencia de la clase política española; de derecha y de izquierda. Así que, queridísimo lector, profano al sector público, esta es la realidad que los funcionarios conocemos muy bien y, como servidores públicos, [...]

Queridos lectores, Deseducativos se suma con entusiasmo a esta iniciativa promovida por un grupo de maestros y de profesores. Quizá sea la última ocasión para que ustedes, sin duda la mejor parte de la sociedad civil, puedan denunciar en voz muy alta el desastroso estado de la Enseñanza Española. Les invitamos a leer este manifiesto [...]

Al mismo tiempo que se abordan -siempre de manera superficial, leve, insustancial, torpona, necia…- otros temas menos importantes, en la paupérrima agenda de la política española se encuentra la reforma educativa. Los dos partidos que tiranizan nuestra democracia (?) están de acuerdo en la necesidad de cambiar el sistema de enseñanza escolar, incluso la universitaria. [...]

En los años veinte del siglo pasado había un maestro en Argel. Era uno de esos maestros de la escuela republicana francesa que entendían su labor como una misión: debían acompañar a los alumnos en su tránsito hacia la ciudadanía de la República. Tenía una clase de más de treinta. Entre ellos se encontraba un [...]

El diario El Mundo recogió en las páginas de Andalucía el acto celebrado el jueves 4 de marzo en el IES Isbilya, donde se presentó la iniciativa VOLENS. Pueden leer la noticia haciendo clic sobre la imagen.

-Por Eusebio Palanco, miembro de FANECA- El Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino hizo pública hace unos meses una convocatoria para la subvención de proyectos de investigación promovidos desde universidades públicas o privadas, el CSIC y empresas con departamentos de I+D+i con índice de impacto remisivo y titularidad conspicua que figuren en [...]

Querida Lourdes: En la primera carta te hablaba del modelo “comprensivo” de la Enseñanza española, y de las  nefastas consecuencias que resultan de conducir a todos los alumnos por una vía única. Aunque a los políticos se les llena la boca con proclamas de equidad y justicia , la aplicación en nuestro país de dicho [...]