Comentarios en: Las competencias mínimas

Por: Susanna

Susanna — Wed, 30 Mar 2011 15:48:36 +0000

Perdonen mi ignorancia pero no acabo de entender el dibujo…es una crítica a que se enseñen más valores que conceptos? porque creo que no es del todo así…alguien me lo puede explicar ?gracias!

Por: MLL

MLL — Sat, 28 Nov 2009 19:02:36 +0000

No sé: uno puede tener el atrevimiento de llamarse culto. Que lo haga un político ya es de juzgado de guardia (o de juzgado de sofistas). Pero a nadie se le ocurre calificarse de “biempensante”, me doy cuenta. Se hace desde fuera, reactiva o reaccionariamente… Así que una civilización que cree en el progreso (ese estúpido dios de las industrias) tendría que decirse “buempensante”. Sin derecho ninguno. O yo qué sé… En todo caso, y esto en serio y nada especulativo: una sociedad que desprecia a los clásicos se ha encanallado de todas todas…

Por: MLL

MLL — Sat, 28 Nov 2009 18:56:43 +0000

Sedicentes “gentes cultas y bien pensantes “. Ovejas consentidoras camino de nada.

Y enhorabuena.

Por: elquebusca

elquebusca — Sat, 28 Nov 2009 10:30:20 +0000

¿Es cierto que cuando se habla de competencia básicas se impide hablar de desarrollo excelente de esas mismas competencias?
No creo una cosa impida la otra.

Desde luego cuando se habla, en otro orden de cosas, de “contenidos mínimos” se está hablando de lo mínimo que hay que saber para aprobar. Lo cual no quita que haya muchos más contenidos que habrá que saber si quiere obtener la máxima nota.

No creo que hablar de unos mínimos implique negar la búsqueda de la excelencia.

Por otro lado me parece muy interesante un enfoque de la enseñanza como educación de competencias¨en lugar de “cosas” que hay que saber. Sobre todo la competencia lingüística. Creo que todo debería estar encaminado a poder comprender bien cualquier texto en español. Lo cual significa saber muchas cosas: el significado de muchas palabras, palabras que son en realidad conocimientos: cromosoma, Carlos III, siglo XVIII, inflación, Platón, Ilustración, calambur, morfema, vulgarismo, onomatopeya, arquitrabe, escepticismo…

Enseñando contenidos se enseña a leer y enseñando a leer no hay otra manera que enseñando contenidos.

Por: maty

maty — Sat, 28 Nov 2009 09:39:56 +0000

"los pedagogos, por lo que voy comprobando, apenas leen a Nietzsche" Sólo se leen a sí mismos, y a quienes defienden sus mismas tesis, como suele suceder con muchos "de letras". Para mí, las competencias mínimas se dan sobreentendidas en un sistema educativo que se centre en la excelencia, en el esfuerzo. Al querer igualar por abajo, el sistema fracasa estrepitosamente: ni tan siquiera los grandes números son favorables (sobre todo cuando no son realizados por entidades educativas españolas) como podría pensarse en un principio, al estar falseados/maquillados. En cuanto he visto la viñeta, he sospechado que el autor de la anotación sería un tal Gregorio. Nota: El autor de tales viñetas es un profesor de secundaria, al que conozco de muchos años atrás.