Archivo | 2 noviembre 2009

De esencias y apariencias, fraudes e imposturas

Si siendo yo un escolar el maestro me hubiese dicho que no necesitaba aprenderme las tablas de multiplicar de memoria lo habría recibido con alborozo y lo habría colocado en el altar de mi héroes. Era aquella una tarea ingrata, sobre todo la tabla del nueve, nueveporcinco cuarentaycinco, nueveporseis cincuentaycuatro, nueveporsiete,mm,mmnueveporsiete mmm, ya nueverporsiete sesentaytres, [...]

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El Latín explica muchas cosas

Explica Giovanni Sartori (“Democrazia: Cosa è”, 1987) cómo, para los romanos, el término auctoritas estaba estrechamente ligado al de dignitas. Y cómo la dignitas era precisamente lo que dotaba a un romano de auctoritas, por el simple hecho de que aquélla llevaba implícita la idea de mérito y del respeto inspirado por dicho mérito. Viene [...]

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Problemas de definición de la actividad docente

Hay oficios que se hallan a merced de un insólito destino: el de no saber muy bien nunca qué se está verdaderamente haciendo cuando uno los desempeña. La enseñanza, con el tiempo, ha ingresado en este grupo selecto, asunto que, si nos paramos un momento a pensar, no constituye motivo de reciente inquietud, pues tal [...]

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